【英語・チャンツ・CD】小学生の英語口慣らし学習におすすめ。松香フォニックスの「 I like coffee I like tea」

今回、紹介するCDは、MPI(松香フォニックス出版)の、「I like coffee I like tea」です。

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松香フォニックスの良い教材が欲しくて、松香フォニックスの出版社に出向き(かなり場所迷いました…)、CD教材を色々聞かせていただいて、最終的にこのCDに決めた、イチオシの小学生向けチャンツ本。

【対象年齢】

0歳から大人まで幅広く！でも、文字で見ずに、聞くだけで英語のチャンツのリズムを習得できるのは小学4年生くらいまで？！高学年になると、うーん、、、恥ずかしがってやらないかもしれません…。一人でならやるかも？

大人でも十分やりがいあります。

【特徴】

チャンツとは、歌からメロディーをはずして、リズムだけのこしたもの。

それが、26こ収録されています。

マザーグースの有名なものから、

松香先生（著者）が、アメリカに住んでいたころ、

実際に近所の子たちが口ずさんでいたチャンツもあり、

色々です。

音も良くて、聞いていて疲れないので、家ではかなり聞き流しCDとして、BGMとして流していました。

チャンツというのは、「言葉遊び」です。

言葉とリズムを結びつけたラップのようなものの子ども版とでも申しましょうか。

それぞれの言語には、それぞれ特有のリズムがあります。

英語のリズムを小さいときから聞いたり口ずさんだりして、慣れておけば、

英語の音にも慣れますし、

長期的視野で見ると、例えば、中学生になり、英検テストなどのリスニングが比較的聞き取りやすいとか、新出単語の音も、覚えやすくなります。（それまで英語学習は続けていないといけないですけどね。）

CD教材のときは、まずは最初に沢山聞くことが大事ですので、これも何度も何度もきいてください。食事のとき、お風呂のとき、1人で室内遊びしているとき（電車遊び、お絵かきなど）、細切れでよいので、スキマ時間を見つけて、かけ流しているだけでも、子どもは、大人よりしっかり聞いていると思います。

少しずつ、気に入った部分がでてくると、そこだけピンポイントでマネをしたりし始めるでしょう。そうすると少しずつ口ずさめるチャンツがでてきます。

低学年ならまだかなり同じように発音できます。

さて、26こ全部がお勧めですが、いくつかご紹介します。

「Acca bacca soda cracker」（10番目、26ページ）。順番を決めるときの言葉です。家族でゲームなどをする際に、順番をきめるときに使うと楽しいですね。

「Tomatoes, lettuce」（22番目、50ページ）野菜のチャンツ。野菜を沢山食べよう！という意味のチャンツです。トマトとレタス以外の野菜を、同じリズムで、もやしなど、自分の好きな野菜を調べてチャンツをつくると楽しいですね。

「Just like something」（26番目、58ページ）。ちょっと文法の話になってしまいますが、このチャンツでは、中学2年生でならう、「比較級」という文法が使われています。

中学生になったときに、あ、あの歌に出てきた！昔から知ってる！と思うと自信にもなりますし、文法が身近に感じられると思います。

音に慣れているので、慣用句や熟語も覚えやすくなります。

全部のチャンツが言えるようしようとすると大変ですので、いくつかお気に入りをきめて、CDが流れてきたら一緒につい口ずさむ、というところまでできると良いと思います♪。

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